terça-feira, 29 de dezembro de 2015
Réveillon - origem - FELIZ ANO NOVO!!
A palavra Réveillon (do francês réveiller, "acordar")
Ainda não se criou em nosso idioma termo específico para designar os festejos em preparação para a chegada do Ano-Novo. E a palavra francesa também não foi plenamente aportuguesada.
É que "réveillon" (muitos já escrevem "reveillon", sem acento) está bem arraigado entre nós. Talvez daqui a algumas décadas a grafia se torne "reveiom" (a exemplo de "creiom" a partir do francês crayon)...
Por Gabriel Perissé, Blog Palavras e origens.
terça-feira, 15 de dezembro de 2015
quinta-feira, 10 de dezembro de 2015
ATENÇÃO - PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
AINDA DA TEMPO!
INTERESSADOS EM PARTICIPAR DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA.
AS INSCRIÇÕES PARA O TESTE CLASSIFICATÓRIO DO CURSO TEACHER'S LINKS VÃO ATÉ 10/01/2016.
INTERESSADOS EM PARTICIPAR DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA.
AS INSCRIÇÕES PARA O TESTE CLASSIFICATÓRIO DO CURSO TEACHER'S LINKS VÃO ATÉ 10/01/2016.
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
CULTURA INGLESA - CURSO PARA PROFESSORES - 2º SEMESTRE 2015
O candidato deverá fazer sua inscrição para o teste por telefone, na filial em que deseje frequentar o curso Língua Inglesa no período de 16/11 a 01-12-2015, das 08h30 às 17h, já indicando o horário em que deseja realizar o teste. 1.4. Data, horários e locais da realização do teste presencial para o curso de Língua Inglesa na Cultura Inglesa: Dia: quarta-feira, 09-12-2015 Horários: às 9:00, às 11:00 ou às 14:00 (até 40 candidatos por período). Locais: Unidades da Cultura Inglesa de Araçatuba, Bauru, Butantã, Campinas, Diadema, Franca, Guarulhos, Higienópolis, Ipiranga, Itaim, Itaquera, Jabaquara, Marajoara, Mauá, Mogi das Cruzes, Osasco, Penha, Piracicaba, Pirituba, Presidente Prudente, Rio Claro, Santana, Santo Amaro, Santo André, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, Saúde, Sorocaba, Tatuapé, Taubaté, Vila Carrão, Vila Mariana. Os endereços e telefones constam no item 2.6. deste documento. 1.5. Documentação a ser apresentada pelo candidato no dia do teste presencial: 1.5.1. Cópia do Diploma da Licenciatura em Língua Inglesa ou Histórico Escolar 1.5.2. Declaração do Diretor da Unidade Escolar da Rede Estadual confirmando que o candidato está atualmente ministrando aulas de Língua Inglesa na escola. 1.5.3. Cópia do último holerite. Obs.: Os documentos não serão retidos nesta ocasião. 1.6. Endereços, telefones e horários dos cursos de língua inglesa para os alunos-professores que não forem dispensados do nível VI no teste de classificação. Cultura Inglesa Araçatuba: Rua Tabajaras, 154 – Fone: (18) 3625-2542 segundas e quarta, das 20h às 21h20, ou terças e quintas, das 20h às 21h20, ou sábados, das 08h às 11h30 Cultura Inglesa Bauru: Rua Virgílio Malta, 14/35 – Fone: (14) 3223-3016 sextas, das 8h30 às 12h Cultura Inglesa Butantã: Rua Des. Armando Fairbanks, 199 – Fone: (11) 3816-7300 segundas e quartas, das 20h10 às 21h50, ou terças e quintas, das 20h10 às 21h50 Cultura Inglesa Campinas: Rua Dr. Antônio da Costa Carvalho, 480 – Fone: (19) 3255- 8656 segundas e quartas, das 10h às 11h40 ou terças, das 8h às 11h40 Cultura Inglesa Diadema: Av Alda, 766 - Centro - Fone: (11) 4044-4446 segundas e quartas, das 9h30 às 11h10, ou terças e quintas, das 14h às 15h50 Cultura Inglesa Franca: Rua Ouvidor Freire, 2320 – Fone: (16) 3722-0011 Segundas das 7h30 às 11h10 ou sextas das 14h às 17h40 Cultura Inglesa Guarulhos: Rua Brasília Castanho de Oliveira, 260 – Fone: (11) 2461- 1032 segundas, das 07h30 às 11h10, ou terças, das 07h30 às 11h10, ou quartas, das 07h30 às 11h10, ou quintas, das 07h30 às 11h10 Cultura Inglesa Higienópolis: Av. Higienópolis, 449 – Fone: (11) 38264322 segundas e quartas, das 16h às 17h40 Cultura Inglesa Ipiranga: Rua Padre Marchetti, 378 – Fone: (11) 2061-5553 terças e quintas, das 9h às 10h40 Cultura Inglesa Itaim Bibi: Rua Leopoldo Couto de Magalhães Jr, 748 - Fone: (11) 3168-9800 sábados, das 08h30 às 12h10 Cultura Inglesa Itaquera: Rua Ken Sugaya, 353 – Fone: (11) 2056-1894 segundas e quartas, das 10h às 11h40, ou terças e quintas das 10h às 11h40, ou sextas, das 15h às 18h40 Cultura Inglesa Jabaquara: Av. do Café, 80 – Fone: (11) 5012-7533 terças e quintas das 10h às 11h15 Cultura Inglesa Marajoara: Av. Sargento Geraldo Santana, 95 – Fone: (11) 5521-0994 segundas e quartas, das 9h às 10h40 Cultura Inglesa Mauá: Rua dos Bandeirantes, 576, Vila Bocaina – Fone (11) 4544- 4788 segundas, das 8h às 11h40, ou sextas das 14h às 17h40 Cultura Inglesa Mogi das Cruzes: Rua Francisco Borges Vieira, 45 – Fone: (11) 4799-4767 terças, das 08h às 11h40 ou quintas, das 8h às 11h40 Cultura Inglesa Osasco: Rua Paulo Lício Rizzo, 344 – Fone: (11) 3683-2599 sextas feiras, das 8h às 11h40, ou das 14h as 17h40 Cultura Inglesa Penha: Rua Henrique de Sousa Queirós, 82 – Fone: (11) 2641-4900 sextas-feiras, das 8h às 11h40, ou das 14h às 17h40 Cultura Inglesa Piracicaba: Avenida Carlos Botelho, 399 - Fone: (19) 3432-7191 sábados, das 8h às 11h40 Cultura Inglesa Pirituba: Av. Mutinga, 239 – Fone: (11) 3902-2286 segundas e quartas, das 9h30 às 11h10, ou terças e quintas, das 15h30 às 17h10 Cultura Inglesa Presidente Prudente: Rua Barão do Rio Branco, 657– Fone: (18) 2104-0404 segundas e quartas, das 20h às 21h40 ou Sábados, das 13h20 às 16h50 Cultura Inglesa Rio Claro: Rua Quatro, 1781 - Fone: (19) 3534-7772 sábados, das 8h às 11h40 Cultura Inglesa Santana: Rua Duarte de Azevedo, 550 – Fone: (11) 2976-8699 segundas e quartas, das 7h30 às 9h10, ou terças e quintas, das 7h30 às 9h10 Cultura Inglesa Santo Amaro: Rua Alexandre Dumas, 581 – Fone: (11) 5183-5224 segundas e quartas, das 10h às 11h40Cultura Inglesa Santo André: Rua das Esmeraldas, 140 – Fone: (11) 4990-4755 terças e quintas, das 10h às 11h40 Cultura Inglesa Santos: Av. Conselheiro Nébias, 569 – Fone: (13) 3221-6484 segundas ou terças ou quartas ou quintas ou sextas, das 8h às 11h30 Cultura Inglesa São Carlos: Rua 15 de Novembro, 1630 – Fone: (16) 2106-2727 terças e quintas, das 20h20 às 22h Cultura Inglesa São José do Rio Preto: Rua Mirassol, 3151 – Fone: (17) 3222-1390 sextas, das 14h às 17h40 Cultura Inglesa São José dos Campos: Avenida Barão do Rio Branco, 204 - Fone: (12) 3913-6160 segundas e quartas, das 9h às 10h40 ou segundas e quartas, das 20h20 às 22h Cultura Inglesa Saúde: Rua Paracatu, 531 – Fone: (11)5583-2239. terças e quintas, das 8h às 09h40, ou das 10h às 11h40 Cultura Inglesa Sorocaba: Rua João Wagner Wey, 608 – Fone: (15) 3202-4800 segundas das 08h às 11h40, ou quartas das 08h às 11h40, ou sextas das 08h às 11h40 Cultura Inglesa Tatuapé: Rua Emílio Mallet, 1248 – Fone: (11) 2093-8386. terças e quintas, das 10h às 11h40 Cultura Inglesa Taubaté: Rua Jacques Félix, 278 – Fone: (12) 3629-2390 segundas e quartas, ou terças e quintas, das 08h às 9h40, das 10h às 11h40, e das 14h às 15h40; sábados, das 08h às 11h40 Cultura Inglesa Vila Carrão: Av. Conselheiro Carrão, 966 - São Paulo SP - Fone: (11) 2227-2234 terças e quintas, das 16h às 17h40, e sextas das 08h às 11h40 Cultura Inglesa Vila Mariana: Rua Me. Cabrini, 413 São Paulo SP - Fone: (11) 5549-1722 segundas e quartas ou terças e quintas, das 09h às 10h40 OBS: Não oferecemos todas as opções de dias/horários para cada Módulo. É preciso conferir a disponibilidade dos módulos oferecidos em cada filial. OBS2: Por ocasião do teste de classificação poderão haver novos horários alternativos diponíveis. Consulte a filial no ato do teste. 1.7. Resultado e matrícula para os cursos presenciais na Cultura Inglesa: Os candidatos deverão verificar o resultado de sua classificação no dia 15/12/15, no site da Faculdade Cultura Inglesa www.faculdadeculturainglesa.com.br e efetuar sua matrícula pessoalmente nos dias 16/12/15 ou 17/12/15, das 08h30 às 17h. Uma vez que as vagas são limitadas para os cursos, essas serão preenchidas de acordo com o número disponível para o curso/nível e por ordem de chegada. 1.8. Documentação para a matrícula na Cultura Inglesa: Para efetuar a matrícula, o candidato deverá entregar pessoalmente a documentação mencionada no item 1.5. Desta vez, a documentação ficará retida. 1.9. Datas de início das aulas Verifique no ato de sua matrícula a data de início dos cursos da Cultura Inglesa.
2. Curso de Aperfeiçoamento online “Teachers’ Links”, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Este curso é totalmente a distância. No primeiro semestre de 2016 será oferecido o módulo Desenvolvimento Profissional e a Sala de Aula: Reflexão sobre Novos Caminhos (90hs), em modalidade totalmente à distância, via Internet. Mais informações deverão ser obtidas na página dos cursos online da PUCSP/Cogeae: http://www.pucsp.br/pos-graduacao/ especializacao-e-mba/teachers-links-reflexao-e-desenvolvimento- para-professores-de-ingles. Neste mesmo endereço, os candidatos ao curso de aperfeiçoamento online “Teachers’ Links” conhecerão as normas de participação e, se interessados, deverão se cadastrar para participar do processo de seleção, no período de 25/11/15 a 10/01/16, seja qual for a sua condição de nível da língua inglesa.
OBS 1: Os professores que têm uma classificação no TOEIC acima de 650 pontos estão dispensados do teste de classificação para o curso de aperfeiçoamento Teachers’ Links. Estes candidatos devem se dirigir a uma das filiais mencionadas no item 1.6. e entregar uma cópia XEROX com a pontuação de seu TOEIC e receber uma declaração de dispensa do teste, que deve ser encaminhada à PUC-SP/COGEAE, junto aos demais documentos até o dia 10-01-2016.
OBS 2: ATENÇÃO! Apesar de ser totalmente online, por conta do regulamento para cursos a distância da PUC-SP, os participantes do Teachers’ Links precisarão fazer até duas avaliações presenciais por módulo do curso, na cidade de São Paulo, em data(s) ainda a ser(em) definida(s). 2.1. Testes de Classificação Os candidatos ao curso de aperfeiçoamento Teachers’ Links deverão fazer sua inscrição no processo seletivo no período de 25/11/15 a 10/01/16, por meio do site PUC-SP/Cogeae - http:// www.pucsp.br/pos-graduacao/especializacao-e-mba/teacherslinks- reflexao-e-desenvolvimento-para-professores-de-ingles Os testes de classificação para o curso Teachers’ Links são realizados presencialmente, ou pela internet e não são eliminatórios, apenas classificatórios. 2.1.1. Testes de classificação presenciais para o curso Teachers’ Links O processo de classificação linguística presencial do curso “Teachers’ Links”, é o mesmo aplicado para a classificação de candidatos aos cursos de inglês oferecidos pela Cultura Inglesa. No entanto, para facilitar a leitura, reproduziremos as informações, a seguir. 2.1.1.1 - Período de inscrição para os Testes de classificação O candidato deverá fazer sua inscrição para o teste por telefone, na filial em que deseje frequentar o curso Língua Inglesa, caso não tenha nível linguístico suficiente para participar do curso online “Teachers’ Links”, no período de 16/11 a 01-12-2015, das 08h30 às 17h, já indicando o horário em que deseja realizar o teste. 2.1.1.2 - Data, horários e locais da realização do teste presencial para o curso online “Teachers’ Links”: Dia: terça-feira, 08-12-2015 Horários: às 9:00, às 11:00 ou às 14:00 (até 40 candidatos por período). Locais: Unidades da Cultura Inglesa de Araçatuba, Bauru, Butantã, Campinas, Diadema, Franca, Guarulhos, Higienópolis, Ipiranga, Itaim, Itaquera, Jabaquara, Marajoara, Mauá, Mogi das Cruzes, Osasco, Penha, Piracicaba, Pirituba, Presidente Prudente, Rio Claro, Santana, Santo Amaro, Santo André, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, Saúde, Sorocaba, Tatuapé, Taubaté, Vila Carrão, Vila Mariana. Os endereços e telefones constam no item 1.6. deste documento. 2.1.2. Testes de classificação online para o curso “Teachers’ Links” Os candidatos deverão obrigatoriamente fazer um cadastro para participação na seleção do referido curso, no site da PUCSP/ Cogeae, conforme indicado no item 2. deste documento. A PUC/COGEAE enviará, então, email com informações sobre os procedimentos para o teste online. 2.1.2.1. Datas de realização do teste online para o curso Teachers’ Links O teste online de classificação para o curso de aperfeiçoamento Teachers’ Links será realizado no período de 15/01 a 22-01-2016. Só poderão participar do teste os candidatos que fizerem cadastro para participação na seleção do referido curso, no site da PUC-SP/Cogeae, conforme indicado no item 2. deste documento. 2.2. Matrícula O candidato receberá uma mensagem no endereço eletrônico indicado em seu cadastro de interesse com as instruções para a matrícula, que só será efetivada após a entrega da documentação exigida e a avaliação do candidato. 2.3. Datas de início das aulas Início em 29-02-2016.
3. Curso de Pós Graduação Lato-sensu, Especialização em “Práticas Reflexivas e Ensino-aprendizagem de inglês na Escola Pública”, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (Somente com entrada no 1º. semestre do ano) O processo de classificação linguística do curso “Práticas Reflexivas e Ensino-aprendizagem de inglês na Escola Pública”, é o mesmo aplicado para a classificação de candidatos aos cursos de inglês oferecidos pela Cultura Inglesa. No entanto, para facilitar a leitura, reproduziremos as informações, a seguir. 3.1 – Testes de Classificação Os testes não são eliminatórios, apenas classificatórios 3.2. Para o curso “Práticas Reflexivas e Ensino-Aprendizagem de Inglês na Escola Pública”, os testes serão presenciais. 3.3 - Período de inscrição para os Testes de classificação O candidato deverá fazer sua inscrição para o teste por telefone, na filial em que deseje frequentar o curso Língua Inglesa, caso não tenha nível linguístico suficiente para participar do curso “Práticas Reflexivas e Ensino-Aprendizagem de Inglês na Escola Pública”, no período de 16/11 a 01-12-2015, das 08h30 às 17h, já indicando o horário em que deseja realizar o teste. 3.4. Data, horários e locais da realização do teste presencial para o curso “Práticas Reflexivas e Ensino-aprendizagem de inglês na Escola Pública”: Dia: terça-feira, 08-12-2015 Horários: às 9:00, às 11:00 ou às 14:00 (até 40 candidatos por período). Locais: Unidades da Cultura Inglesa de Araçatuba, Bauru, Butantã, Campinas, Diadema, Franca, Guarulhos, Higienópolis, Ipiranga, Itaim, Itaquera, Jabaquara, Marajoara, Mauá, Mogi das Cruzes, Osasco, Penha, Piracicaba, Pirituba, Presidente Prudente, Rio Claro, Santana, Santo Amaro, Santo André, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, Saúde, Sorocaba, Tatuapé, Taubaté, Vila Mariana. Os endereços e telefones constam no item 1.6. deste documento. 3.5. Curso de especialização, pós graduação lato-sensu: Práticas Reflexivas e Ensino-aprendizagem de inglês na Escola Pública será realizado às terças OU quintas das 8h às 17h. (somente para quem já concluiu o módulo VI na Cultura Inglesa ou quem obteve uma classificação superior ao módulo VI no teste de Língua Inglesa OU quem tem o TOEIC com pontuação acima de 650 pontos). As aulas ocorrem na PUC-SP: Rua Monte Alegre No. 984 - Edifício Reitor Bandeira de Mello – Fone: (11) 3124-9600 3.6. - Documentação No dia do teste presencial, o candidato deverá apresentar: 3.6.1. Cópia do Diploma da Licenciatura em Língua Inglesa ou Histórico Escolar 3.6.2. Declaração do Diretor da Unidade Escolar da Rede Estadual confirmando que o candidato está atualmente ministrando aulas de Língua Inglesa na escola. 3.6.3. Cópia do último holerite. OBS: Os documentos não serão retidos nesta ocasião. 3.7. Matrículas para o curso de especialização Práticas Reflexivas e Ensino - aprendizagem de inglês na Escola Pública na PUC-SP/Cogeae Uma vez aprovados no teste presencial realizado na Cultura Inglesa, antes de fazer sua matrícula no curso os candidatos classificados deverão participar de uma palestra de apresentação do curso no dia 15-12-2015 às 14h, na PUC-SP/Cogeae, Rua da Consolação, No. 881. OBS: Para que seja atendido com conforto e agilidade, pedimos que apresente-se ao local no mínimo uma hora antes da palestra. 3.7.1. MATRÍCULA Os candidatos poderão fazer sua matrícula na PUC-SP/ Cogeae após a palestra do dia 15-12-21015 ou nos dias 16 ou 17-12-2015, na PUC-COGEAE: Rua da Consolação, 881, das 12h ás 20h30. O candidato deverá apresentar os seguintes documentos (que desta vez ficarão retidos) para matrícula: * Cópia do CPF, RG e comprovante de residência (com CEP) * Contrato de Prestação de Serviços Educacionais * Requerimento de inscrição * Cópia autenticada do Diploma de Graduação * Comprovante de regência em Língua Inglesa em escola pública * Comprovante de indicação da Associação Cultura Inglesa OBS: Uma vez que as vagas são limitadas para os cursos, essas serão preenchidas de acordo com o número disponível para o curso/nível e por ordem de chegada. 3.8. Datas de início das aulas Terça-feira, dia 26-01-2016, ou quinta-feira, dia 28-01-2016.
PARA MAIORES INFORMAÇÕES, ASSISTAM UMA VIDEOCONFERÊNCIA QUE OCORREU NO DIA 18/11/2015, ÀS 9H E QUE FICARÁ DISPONÍVEL NA "VIDEOTECA" NO SITE DA REDE DO SABER:
WWW.REDEDOSABER.SP.GOV.BR
terça-feira, 17 de novembro de 2015
THE BENEFITS OF A BILINGUAL BRAIN
Os benefícios de um cérebro belíngue - Mia Nacamulli
ACESSE:
https://www.youtube.com/watch?v=MMmOLN5zBLY
ACESSE:
https://www.youtube.com/watch?v=MMmOLN5zBLY
sexta-feira, 13 de novembro de 2015
DIVULGAÇÃO - CEL"CORONEL" 2016
Nos dias, 10,11 e 12 de novembro, equipe do NPE esteve "in loco" nas UEs Américo Marco Antonio, José Jorge, Gabriela e Leonardo, para divulgação da EE Antonio Paiva de Sampaio, como proposta para tornar-se mais um Centro de Línguas, no município de Osasco, conforme estudos feito pela Comissão Regional da Reorganização das Escolas Estaduais para 2016.
http://www.flipsnack.com/luciomaurocarnauba/cel-2016-aaa.html?b=1&p=8
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
quinta-feira, 29 de outubro de 2015
SALA DE PROFESSOR - TV ESCOLA
ACESSE:
Sala de professor - Rei Lear
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video?idItem=4864
Sala de professor - O surgimento da língua inglesa (A língua inglesa no mundo)
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video/o-surgimento-da-lingua-inglesa-a-lingua-inglesa-no-mundo
Sala de professor - Com libras - Romeu e Julieta (Um pouco de Shakespeare) - Com libras
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video/romeu-e-julieta-um-pouco-de-shakespeare--com-libras
Sala de professor - Otelo / Hamlet (Um pouco de Shakespeare)
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video/otelo--hamlet-um-pouco-de-shakespeare
sexta-feira, 9 de outubro de 2015
Adaptação Curricular - LEM - Inglês
Em virtude das demandas da Educação Inclusiva, segue sugestões de atividades para disciplina de Inglês.
Acesse:
https://drive.google.com/folderview?id=0B2_bfUoQs3tcZFNFTjd5Q0pCUmc&usp=sharing
terça-feira, 29 de setembro de 2015
segunda-feira, 21 de setembro de 2015
VISITA À RESIDÊNCIA DA CANDIDATA - FASE NACIONAL
PCNP de LEM Sônia Peres e PCNP de Matemática dos Anos Finais Lúcio Mauro Carnaúba em visita à Residência da aluna da Unidade Escolar: "Júlia Lopes de Almeida".
A Diretoria de Ensino de Osasco agradece o empenho de todos que participaram neste processo e deseja sucesso, a aluna Nayury, nas próximas etapas! Na torcida.
quarta-feira, 16 de setembro de 2015
JOVENS EMBAIXADORES - FASE REGIONAL - PROVA ORAL
Hoje os alunos, Nayury (EE Júlia Lopes de Almeida) e Artagnan (EE Armando Gaban) participaram da segunda fase de avaliação: Prova Oral.
SORTE!
terça-feira, 15 de setembro de 2015
VC/OT - APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO PROF. CEL - 2º ENCONTRO
Orientação Técnica para professores de espanhol do Centro de Línguas
O objetivo desse encontro teve como foco reconhecer as características da fonética da Língua Espanhola e analisar as possíveis soluções para os erros mais frequentes cometidos por alunos brasileiros.
segunda-feira, 14 de setembro de 2015
RÁDIO NOVELA - CEL -
Para visualizar, acesse o link:
http://radiodrammi.it/index.php/radiodrammiit/item/104-il-richiamo-della-sera.html
http://radiodrammi.it/index.php/radiodrammiit/item/104-il-richiamo-della-sera.html
sexta-feira, 11 de setembro de 2015
JOVENS EMBAIXADORES - 2016
Fase Regional - Diretoria de Osasco
https://www.facebook.com/hashtag/jovensembaixadores?source=feed_text&story_id=909183179136259
quinta-feira, 20 de agosto de 2015
CURIOSIDADE
O gênero da palavra "selfie"
Selfie é palavra inglesa, diminutivo de self, por sua vez redução de self-portrait, "autorretrato". Alguns gramáticos, como Napoleão Mendes de Almeida, defendem que palavras estrangeiras sejam empregadas em português mantendo o gênero que tem na língua de origem. Outros advogam que essas palavras tenham em português o gênero de sua equivalente vernácula. Assim, pelo primeiro critério devemos dizer "a Deutsche Bank" porque Bank é feminino em alemão; pelo segundo critério, é certo dizer "o Deutsche Bank", já que estamos nos referindo a um banco, masculino em português.
Quanto a selfie, seu gênero em inglês é neutro (ou natural, como denominam alguns), já que portrait é neutro. Como não temos em português o gênero neutro, devemos transferi-lo para o masculino, uma vez que as palavras neutras do latim deram, salvo uma ou outra exceção, palavras masculinas em nosso idioma. Nesse caso, selfie será masculino em português.
Se adotarmos o segundo critério, daremos a selfie o mesmo gênero do português "retrato". Mas este também é masculino, logo, qualquer que seja o critério adotado, "selfie" será sempre palavra masculina em nossa língua.
Resultado: devemos dizer "o selfie", "um selfie" e não "a selfie", "uma selfie".
Fonte: Blog do Aldo Bizzocchi / Revista Língua Portuguesa
quarta-feira, 19 de agosto de 2015
FRASAL VERBS - THROW
THROW AROUND
O phrasal verb throw around poderá ter significados diferentes conforme as palavras próximas.
· We threw around a few ideas and then went home. (A gente trocou umas ideias e depois fomos embora.)
· We were thrown around in the back of the van. (A gente era jogado de um lado para o outro no fundo da van.)
· They were in the garden throwing a ball around. (Elas estava no jardim brincando com uma bola.)
· The teacher was throwing accusations around. (A professora estava atirando acusações para todos os lados.)
· He was so angry he started throwing things around. (Ela estava tão p. da vida que começou a jogar as coisas para os lados.)
· From his bank statements, we could tell he’d been throwing money around. (Pelos extratos bancários, a gente era capaz de notar que ele estava torrando a grana com gosto.)
THROW ASIDE
» recusar-se a aceitar algo ou recusar-se a continuar algo, abandonar algo, deixar de lado; livrar-se de algo ou alguém
· All her plans to go to university have been thrown aside. (Todos seus planos de ir para a faculdade foram abandonados.)
· He threw his wife aside and took up with a younger woman. (Ele largou a esposa e se juntou com uma mulher mais nova.)
· The officer gave me a ticket, but I threw it aside. (O policial me deu uma notificação, mas recusei-me a pegá-la.)
THROW AWAY
» jogar fora; perder (oportunidade ou vantagem)
· Have you thrown those papers away? (Você jogou aqueles documentos fora?)
· We threw away the old clothes we had here. (Jogamos fora as roupas velhas que tínhamos aqui.)
· I don’t wanna see him throw an oportunity like this away. (Eu não quero vê-lo perdendo uma oportunidade dessa.)
THROW BACK
» beber rapidamente, engolir (uma bebida de modo abrupto); atrapalhar (o sucesso de algo ou alguém)
· He threw back the whisky I gave him. (Ele tomou num só gole o uísque que dei a ele.)
· We threw back a couple of beers. (A gente mandou ver numas cervejas.)
· The lack of money threw back the project. (A falta de recursos atrapalhou o projeto.)
* O phrasal verb throw back possui outros significados; portanto, consulte um bom dicionário de inglês.
THROW DOWN
» soltar algo (que você tem nas mãos); brigar, sair no tapa, sair no braço
· Throw down your weapons now! (Soltem suas armas agora!)
· Mike took one look at the box and threw it down. (Mike deu uma olhada na caixa e a largou no chão.)
· You should watch your words unless you’re prepared to throw down. (Você deveria tomar cuidado com o diz a não ser que esteja preparado para sair no tapa.)
THROW IN
» incluir (de graça); acrescentar (comentários, perguntas etc a uma conversa)
· Buy a computer now and get a free printer thrown in. (Compre um computador de e leve junto uma impressora totalmente grátis.)
· If you order within the next 15 minutes, we’ll throw in a book bag. (Se você ligar nos próximos 15 minutos, enviaremos totalmente grátis uma mochila.)
· If you subscribe now, the phone company throws in 90 days of free Internet access. (Inscreva-se agora e companhia telefônica dará 90 dias grátis de internet.)
· The lawyer threw in a few snide comments while we conversed. (O advogado acrescentou alguns cometários maliciosos enquanto dialogávamos.)
· Let me throw my two cents in. (Deixe-me acrescentar meu ponto de vista.)
THROW OFF
» tirar (roupa do corpo); recuperar-se, livrar-se (de uma doença)
· She threw off her clothes and dived into the water. (Ela tirou a roupa e mergulhou na água.)
· I still haven’t managed to throw off that cold I caught at the weekend. (Ainda não me livrei do resfriado que peguei no fim de semana.)
THROW OUT
» expulsar (alguém de algum lugar)
· Anybody who misbehaves will be thrown out. (Qualquer pessoa que se comportar mal será expulsa.)
· The convicted judge was thrown out of office. (O juiz condenado foi expulso do escritório.)
THROW UP
» vomitar, botar para fora (comida)
· He’s been throwing up all night. (Ele passou a noite vomitando.)
· She ate a good breakfast and then threw it all back up. (Ela tomou um café da manhã caprichado e depois botou tudo para fora.)
Esses são os principais phrasal verbs com throw em inglês. Lembre-se que a maioria deles possui outros significados; logo, é sempre bom dar uma olhadinha no dicionário para ter certeza do significado em determinado contexto.
Tenho certeza que com a lista acima, você já terá uma boa ideia para aumentar o seu vocabulário em inglês.
That’s all for now, guys! Take care!
sexta-feira, 14 de agosto de 2015
MATERIAL EARLY BIRD
SUGESTÕES DE MATERIAL PEDAGÓGICO
ACESSE O LINK:
https://drive.google.com/folderview?id=0BxlRqF2MKkVkfmk3bk4wWm5SeU5MOEJ3NnZkeVA3eVoxcjJYeVVGZ1N6dG8tMGVNXzhhbDA&usp=sharing_eid
sexta-feira, 24 de julho de 2015
quinta-feira, 23 de julho de 2015
Divulgação do CEL - TV CULTURA
ACESSE:
Ana Paula de Oliveira Lopes Vieira
Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, divulga o período de inscrição e cursos oferecidos pelo do CEL, no Jornal da Cultura. 5:22'
https://www.youtube.com/watch?v=zd6wgcOTm0Q&index=1&list=PLdnZUpbQ9PflJaF9LdihS9D6gtg4n5EVx
terça-feira, 30 de junho de 2015
VC/OT - APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO PARA PROFESSORES DE INGLÊS- CEL
A VC/OT ocorreu no dia 29/06 e teve como objetivo trabalhar com atividades que favoreçam o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos, com estratégias para desenvolver atividades com grupos mistos.
terça-feira, 23 de junho de 2015
sexta-feira, 19 de junho de 2015
quinta-feira, 18 de junho de 2015
PHRASAL VERBS COM MAKE - Dicas de Inglês
Que tal aprender alguns PHRASAL VERBS COM MAKE. É só clicar no link abaixo.
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/…/phrasal-verbs-com
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/…/phrasal-verbs-com
quarta-feira, 17 de junho de 2015
segunda-feira, 15 de junho de 2015
CURSOS - PROFESSORES DE INGLÊS
Educação abre vagas para curso a distância para professores de inglês
Em parceira com Cultura Inglesa de São Paulo e a Pontifica Universidade Católica (PUC-SP), a Educação promove um curso online de inglês com duração de 90 horas. O programa de formação continuada tem início no segundo semestre e recebe inscrições até o dia 12 de julho. O teste classificatório será de 20 a 25 de julho, via internet.
Para se inscrever ou para mais informações sobre a nova turma do Teachers’ Links, clique aqui.
Com foco na prática de leitura, escrita e expressão oral da língua inglesa, o módulo visa trabalhar o desenvolvimento acadêmico e a sala de aula. As aulas estão abertas aos docentes das diretorias de ensino da capital, Franca, Guarulhos, Mogi das Cruzes, Osasco, Piracicaba, Presidente Prudente, São Carlos, São José do Rio Preto, Santo André, Santos, Sorocaba e Taubaté. A prova é obrigatória e define os professores aptos a participar do curso.
sexta-feira, 12 de junho de 2015
SITES DE JOGOS
Sugestões de Jogos:
http://www.bomespanhol.com.br/jogos
http://br.syvum.com/idiomas/vocabulario/Spanish/
http://www.espanholito.com/2013/09/jogos-educativos.html
https://pt.duolingo.com/
http://www.softonic.com.br/s/aprender-espanhol
https://www.examtime.com/pt/blog/12-aplicativos-para-aprender-idiomas/
http://br.wwwhatsnew.com/2013/04/sites-para-aprender-espanhol-brincando/
quinta-feira, 11 de junho de 2015
quarta-feira, 10 de junho de 2015
segunda-feira, 8 de junho de 2015
sexta-feira, 5 de junho de 2015
terça-feira, 26 de maio de 2015
OT/VC - Aprimoramento linguístico Prof. de espanhol - CEL
O encontro ocorreu no dia 25 de maio, das 8h30 às 17h30, e teve como objetivo promover o aprimoramento linguístico para professores de espanhol com aulas atribuídas no CEL e divulgação de boas práticas utilizadas em sala de aula.
Orientação Técnica - Currículo de LEM numa escola reflexiva
A ação ocorreu no dia 15 de maio, no período da manhã, com o objetivo de oferecer subsídios aos professores de Língua Estrangeira
Moderna e facilitar o trabalho didático pedagógico, favorecendo a aprendizagem dos alunos.
Refletir, discutir o Currículo e seus princípios norteadores e suas
implicações no contexto da sala de aula
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| Momentos de interação |
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| Momentos de interação - Palestrante Bruno e Professores |
segunda-feira, 18 de maio de 2015
Sugestão de vídeo em espanhol Youtube
Sugestão de vídeo para complementar as aulas de espanhol para turmas iniciantes:
https://www.youtube.com/watch?v=Dfb9-ZTCA-E
quinta-feira, 14 de maio de 2015
CULTURA INGLESA 2015 - FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES
PORTARIA DO COORDENADOR de 13/05/2015
DOE de 14/05/2015
Comunicado EFAP
A SEE através da EFAP, em função da parceria com a Associação Cultura Inglesa São Paulo, comunica a abertura de novas turmas do Programa de Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa para a capital e para o interior do Estado de São Paulo, para os seguintes cursos:
1. Língua Inglesa realizado pela Associação Cultura Inglesa São Paulo;
2. Aperfeiçoamento online “Teachers’ Links”, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Regras gerais:
Não poderão participar do programa os professores que já fazem ou farão outro curso também objeto de bolsa da Cultura Inglesa SP ou de outra instituição.
Pré-requisitos
a. Todos os candidatos devem ser professores portadores de licenciatura em Língua Inglesa, (permitida a dupla licenciatura Inglês-Português) efetivos ou temporários, que estejam obrigatoriamente ministrando aulas de inglês na Rede Pública Estadual, ou professores efetivos em Língua Inglesa designados para funções relacionadas à formação continuada.
b. Os candidatos devem ser professores efetivos em Língua Inglesa permitindo-se também a candidatura de professores efetivos de Língua Portuguesa desde que tenham licenciatura dupla e estejam ministrando aulas de língua inglesa na Rede Pública Estadual, ETECs ou FATECs.
c. Os candidatos podem ser OFA em Língua Inglesa com aulas atribuídas prioritariamente nos CELs.
d. Além dos requisitos acima, para o curso Teachers’ Links o candidato deve ter concluído o módulo VI de Língua Inglesa na Cultura Inglesa ou obter uma classificação superior ao módulo VI no teste de Língua Inglesa ou ainda ter o TOEIC com pontuação acima de 650
1.Curso de Língua Inglesa realizado pela Associação Cultura Inglesa São Paulo;
1.1 – Testes de Classificação
Os testes não são eliminatórios, apenas classificatórios
1.2. Para os cursos de Língua Inglesa na Cultura Inglesa, os testes serão presenciais.
1.3 - Período de inscrição para os Testes de classificação
Para o teste presencial de classificação. O candidato deverá fazer sua inscrição para o teste por telefone, na filial em que deseje frequentar o curso Língua Inglesa no período de 25/05 a 19/06/2015, das 08:30 às 17:00, já indicando o horário em que deseja realizar o teste.
1.4. Data, horários e locais da realização do teste presencial para o curso de Língua Inglesa na Cultura Inglesa:
Dia: quarta-feira, 24/06/2015 Horários: às 9:00, às 11:00 ou às 14:00 (até 40 candidatos por período).
Locais: Unidades da Cultura Inglesa de Araçatuba, Bauru, Butantã, Campinas, Diadema, Franca, Guarulhos, Higienópolis, Ipiranga, Itaim, Itaquera, Marajoara, Mauá, Mogi das Cruzes, Osasco, Penha, Piracicaba, Pirituba, Presidente Prudente, Rio Claro, Santana, Santo Amaro, Santo André, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, Saúde, Sorocaba, Tatuapé,
Taubaté, Vila Mariana. Os endereços e telefones constam no item 1.6. deste documento.
1.5. Documentação a ser apresentada pelo candidato no dia do teste presencial:
1.5.1. Cópia do Diploma da Licenciatura em Língua Inglesa ou Histórico Escolar
1.5.2. Declaração do Diretor da Unidade Escolar da Rede Estadual confirmando que o candidato está atualmente ministrando aulas de Língua Inglesa na escola.
1.5.3. Cópia do último holerite.
Obs.: Os documentos não serão retidos nesta ocasião.
1.6. Endereços, telefones e horários dos cursos de língua inglesa para os alunos-professores que não forem dispensados do nível VI no teste de classificação.
Cultura Inglesa Araçatuba:
Rua Tabajaras, 154 – Fone: (18) 3625-2542
segundas e quartas, das 20h00 às 21h40 ou terças e quintas, das 10h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Bauru:
Rua Virgílio Malta, 14/35 – Fone: (14) 3223-3016
sextas, das 8h30 às 12h00.
Cultura Inglesa Butantã:
Rua Des. Armando Fairbanks, 199 – Fone: (11) 3816-7300
terças e quintas 14h00 às 15h40 ou terça e quinta 20h20-22h.
Cultura Inglesa Campinas:
Rua Dr. Antônio da Costa Carvalho, 480 – Fone: (19) 3255-8656
segundas e quarta, das 10h00 às 11h40 ou terças, das 8h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Diadema:
Av Alda, 766 - Centro - Fone: (11) 4044-4446
segundas e quartas, das 9h30 às 11h10, ou terças e quintas, das 14h00 às 15h40.
Cultura Inglesa Franca:
Rua Ouvidor Freire, 2320 – Fone: (16) 3722-0011
segundas das 8h às 11h40, ou sextas das 8h às 11h40.
Cultura Inglesa Guarulhos:
Rua Brasília Castanho de Oliveira, 260 – Fone: (11) 2461-1032
segundas, das 07h30 às 11h10, ou terças, das 07h30 às 11h10, ou quartas, das 07h30 às 11h10, ou quintas, das 07h30 às 11h10
Cultura Inglesa Higienópolis:
Av. Higienópolis, 449 – Fone: (11) 38264322
terças e quintas, das 16h00 às 17h40.
Cultura Inglesa Ipiranga:
Rua Padre Marchetti, 378 – Fone: (11) 2061-5553
terças e quintas, das 9h00 às 10h40.
Cultura Inglesa Itaim:
Rua Leopoldo Couto de Magalhães Jr., 748 - Fone: (11) 3158-9800
sábados, das 08h30 às 12h10.
Cultura Inglesa Itaquera:
Rua Ken Sugaya, 353 – Fone: (11) 2056-1894
segundas e quartas, das 10h00 às 11h40 ou sextas das 15h00 às 18h40.
Cultura Inglesa Mauá:
Rua dos Bandeirantes, 576, Vila Bocaina – Fone (11) 4544-4788
sextas, das 8h00 às 11h40, ou das 14h00 às 17h40.
Cultura Inglesa Mogi das Cruzes:
Rua Francisco Borges Vieira, 45 – Fone: (11) 4799-4767
terças, das 08h00 às 11h40, ou quintas, das 08h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Osasco:
Rua Paulo Lício Rizzo, 344 – Fone: (11) 3683-2599
sextas feiras, das 8h00 às 11h40, ou das 14h00 as 17h40.
Cultura Inglesa Penha:
Rua Henrique de Sousa Queirós, 82 – Fone: (11) 2641-4900
sextas-feiras, das 8h00 às 11h40, ou das 14h00 às 17h40.
Cultura Inglesa Piracicaba:
Avenida Carlos Botelho, 399 - Fone: (19) 3432-7191
terças e quintas, das 20h20 às 22h00.
Cultura Inglesa Pirituba:
Av. Mutinga, 239 – Fone: (11) 3902-2286
terças e quintas, das 15h30 às 17h10.
Cultura Inglesa Presidente Prudente:
Rua Barão do Rio Branco, 657– Fone: (18) 2104-0404
segundas e quartas, das 20h00 às 21h40 ou Sábados, das 13h20 às 16h50.
Cultura Inglesa Rio Claro:
Rua Quatro, 1781 - Fone: (19) 3534-7772
sextas-feiras, das 8:00 às 11:40.
Cultura Inglesa Santana:
Rua Duarte de Azevedo, 550 – Fone: (11) 2976-8699.
terças e quintas, das 7h30 às 9h10, ou terças e quintas, das 9h20 às 11h00.
Cultura Inglesa Santo Amaro:
Rua Alexandre Dumas, 581 – Fone: (11) 5183-5224
segundas e quartas, das 10h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Santo André:
Rua das Esmeraldas, 140 – Fone: (11) 4990-4755
segundas e quartas, das 09h00 às 10h40, ou terças e quintas, das 10:00 às 11:40.
Cultura Inglesa Santos:
Av. Conselheiro Nébias, 569 – Fone: (13) 3221-6484
segundas, das 8h00 às 11h30; ou terças, das 8h00 às 11h30; ou quartas, das 8h00 às 11h30; ou quintas, das 8h00 às 11h30; ou sextas, das 8h00 às 11h30.
Cultura Inglesa São Carlos:
Rua 15 de Novembro, 1630 – Fone: (16) 2106-2727
segundas e quartas, das 18h15 às 19h55, ou terças e quintas, das 10h00 às 12h00, ou terças e quintas, das 20h05 às 21h45, ou às sextas, das 14h00 às 17h40.
Cultura Inglesa São José do Rio Preto:
Rua Mirassol, 3151 – Fone: (17) 3222-1390
sextas, das 14h00 às 17h40.
Cultura Inglesa São José dos Campos:
Avenida Barão do Rio Branco, 204 - Fone: (12) 3913-6160
segundas e quartas, das 9h00 às 10h40 ou segundas e quartas, das 20h20 às 22h00.
Cultura Inglesa Saúde:
Rua Paracatu, 531 – Fone: (11)5583-2239.
terças e quintas, das 8h00 às 09h40, ou das 10h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Sorocaba:
Rua João Wagner Wey, 608 – Fone: (15) 3202-4800
segundas, das 08h00 às 11h40, ou quartas, das 08h00 às 11h40, ou sextas das 08h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Tatuapé:
Rua Emílio Mallet, 1248 – Fone: (11) 2093-8386.
terças e quintas, das 10h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Taubaté:
Rua Jacques Félix, 278 – Fone: (12) 3629-2390
segundas e quartas, ou terças e quintas, das 08h00 às 9h40, das 10h00 às 11h40, e das 14h00 às 15h40; sábados, das 08h00 às 11h40.
Cultura Inglesa Vila Mariana:
Rua Me. Cabrini, 413 São Paulo SP - Fone: (11) 5549-1722
segundas e quartas ou terças e quintas, das 09h00 às 10h40.
OBS1: Não oferecemos todas as opções de dias/horários para cada Módulo. É preciso conferir a disponibilidade dos módulos oferecidos em cada filial.
OBS2: Por ocasião do teste de classificação poderão haver novos horários alternativos disponíveis. Consulte a filial no ato do teste.
1.7. Resultado e matrícula para os cursos presenciais na Cultura Inglesa:
Os candidatos deverão verificar o resultado de sua classificação no dia 30/06/15, no hotsite da EFAP e no site da Faculdade Cultura Inglesa www.faculdadeculturainglesa.com.br e efetuar sua matrícula pessoalmente nos dias 02/07/15 ou 03/07/15, das 08:30 às 20:00.
Uma vez que as vagas são limitadas para os cursos, essas serão preenchidas de acordo com o número disponível para o curso/nível e por ordem de chegada.
1.8. Documentação para a matrícula na Cultura Inglesa:
Para efetuar a matrícula, o candidato deverá entregar pessoalmente a documentação mencionada no item 1.5. Desta vez, a documentação ficará retida.
1.9. Datas de início das aulas nas unidades Cultura Inglesa e Entry:
Somente às sextas, dia 07/08/2015; sábados, dia 08/08/2015; somente às segundas, dia 03/08/2015; somente às terças, dia 11/08/2015; segundas e quartas, dia 05/08/2015; terças e quintas, dia 06/08/2015; somente às quartas, dia 12/08/2015 e somente às quintas, dia 13/08/2015.
2. Curso de Aperfeiçoamento online “Teachers’ Links”, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Este curso é totalmente à distância. No segundo semestre de 2015 será oferecido o módulo O Desenvolvimento Acadêmico e a Sala de Aula: Relexão sobre o Ensino Aprendizagem de Línguas como um Objeto de Pesquisa (90hs), em modalidade totalmente à distância, via Internet.
2.1. Inscrições para o curso a distância Teachers’ Links na PUC-SP/Cogeae.
Para informar-se sobre datas, regras de inscrição e documentação necessária para o curso Teachers’ Links, acesse a página dos cursos online da PUC-SP/Cogeae: http://www.pucsp.br/ pos-graduacao/especializacao-e-mba/teachers-links-reflexao-e-desenvolvimento-para-professores-de-ingles
Neste mesmo endereço, os candidatos ao curso de aperfeiçoamento Teachers’ Links conhecerão as normas de participação e, se interessados, deverão se cadastrar para participar do processo de seleção, até o dia 12/07/15, seja qual for a sua condição de nível da língua inglesa.
OBS: Os professores que têm uma classificação no TOEIC acima de 650 pontos estão dispensados do teste de classificação para o curso de aprefeiçoamento Teachers’ Links. Estes candidatos devem se dirigir a uma das filiais mencionadas no item 1.6. e entregar uma cópia XEROX com a pontuação de seu TOEIC e receber uma declaração de dispensa do teste, que deve ser encaminhada à PUC-SP/COGEAE, junto aos demais documentos até o dia 12/07/2015.
2.1. Inscrição para os testes de classificação
Os candidatos ao curso de aperfeiçoamento Teachers’ Links deverão fazer sua inscrição no processo seletivo a partir do dia da publicação deste edital até o dia 12/07/15 por meio do site PUC-SP/Cogeae - http://www.pucsp.br/pos-graduacao/especializacao-e-mba/teachers-links-reflexao-e-desenvolvimento-para-professores-de-ingles
Os testes de classificação para o curso Teachers’ Links são realizados pela internet e não são eliminatórios, apenas classificatórios.
2.2. Datas de realização do teste online para o curso Teachers’ Links
O teste de classificação para o curso de aperfeiçoamento Teachers’ Links será realizado no período de 20/07/15 a 25/07/15. Só poderão participar do teste os candidatos que fizerem cadastro para participação na seleção do referido curso, no site da PUC-SP/Cogeae, conforme indicado no item 2. deste documento.
2.3. Matrícula
O candidato receberá uma mensagem no endereço eletrônico indicado em seu cadastro de interesse com as instruções para a matrícula, que só será efetivada após a entrega da documentação exigida e a avaliação do candidato.
2.5. Datas de início das aulas
Início em 17 de agosto de 2015.
terça-feira, 12 de maio de 2015
PRORROGAÇÃO - ESPANHOL ONLINE 2015
11/05/15
Inscrições para o curso de espanhol online da Evesp são prorrogadas
Interessados poderão se inscrever no curso gratuito até o dia 31 de maio.
FAÇA SUA INSCRIÇÃO AQUI: http://evesp.edunet.sp.gov.br/EspanholOnline/inscricao/default.aspx
segunda-feira, 11 de maio de 2015
INGLÊS ONLINE - INSCRIÇÕES ABERTAS
FAÇA SUA INSCRIÇÃO AQUI:
O Curso de Inglês Online, destinado aos alunos matriculados no Ensino Médio Regular e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Rede Estadual de Ensino, tem como objetivo proporcionar oportunidades para o desenvolvimento de novas formas de expressão linguística, enriquecimento curricular e acesso a outros povos e culturas, além de ampliar, no futuro, suas possibilidades de inserção e atuação no mercado de trabalho.
Está organizado em oito módulos, sendo que cada um tem a duração de duas semanas (dez horas), totalizando 16 semanas ininterruptas.
Nesse prazo, todos os alunos deverão ter completado o conjunto das atividades avaliativas correspondentes aos módulos.
O curso é oferecido de forma a permitir que o aluno desenvolva:
a) habilidade de compreensão oral e escrita: ouvir/ler e entender textos ou discursos simples, captar ideias centrais e detalhes em textos ou discursos contextualizados, tais como narrativas, monólogos e diálogos, entre outros;
b) habilidade de produção oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando com situações cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções simples ao telefone, falar sobre atividades no trabalho e experiências vivenciadas, com vocabulário pertinente e adequado ao contexto.
O conteúdo programático está organizado de forma a desenvolver o conhecimento de vocabulário, estruturas gramaticais e funções comunicativas, conforme especificações abaixo, em consonância com o currículo oficial do Estado de São Paulo e do Centro de Estudo de Línguas:
a) Com referência a campos lexicais: vocabulário pertinente a países, nacionalidades, relações familiares, esportes, hábitos alimentares nacionais e internacionais, cargos e profissões, universo do trabalho, moradias e edificações, talentos pessoais e habilidades, datas comemorativas nacionais e internacionais, expressões temporais, expressões monetárias, expressões idiomáticas, cores, roupas e calçados, estabelecimentos comerciais e de serviços, questões ambientais e sustentabilidade, alimentação e saúde, bem como questões morais;
b) Com referência a estruturas gramaticais: adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios, preposições, formas interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos verbais simples e compostos, sentenças condicionais, verbos modais e there to be;
c) Com referência a funções comunicativas: apresentar-se e apresentar outras pessoas, convidar, aceitar e recusar convites, fazer sugestões, expressar obrigação, permissão, gostos e preferências, intenções, planos e opiniões, bem como descrever e narrar.
quarta-feira, 6 de maio de 2015
SCRAPBOOK - Finalista do Concurso - PMI 2ª edição
A aluna ganhadora do tablet é a Larissa Santos Segismundo, da DE Franca.
Parabéns a todos!!
http://www.flipsnack.com/premioeconcursoscre/larissa-santos-segismundo.html
segunda-feira, 4 de maio de 2015
INSCRIÇÕES ABERTAS - JOVENS EMBAIXADORES 2016
04/05/15
Programa Jovem Embaixador segue com inscrições abertas para alunos da rede
Se você é estudante da rede estadual de ensino, tem perfil de liderança e ótimo desempenho escolar, participe do Programa Jovem Embaixador. As inscrições podem ser realizadas até o dia 9 de agosto.
Para participar do programa é necessário ter entre 15 a 18 anos, possuir fluência oral e escrita em língua inglesa. Os interessados devem realizar a inscrição aqui.
Em janeiro de 2016, serão selecionados 50 jovens para um intercâmbio de três semanas nos Estados Unidos. Os estudantes terão a oportunidade de visitar a capital do país, seus principais monumentos, além de participarem de reuniões em organizações dos setores público e privado.
Para tirar todas as dúvidas dos alunos interessados em participar do programa, a Embaixada Americana no Brasil irá realizar um Google Hangout, no dia 4 de maio. O vídeo contará com a participação dos Jovens Embaixadores das edições anteriores, junto com a coordenadora do programa. O evento será transmitido a partir das 14h.
Na última edição do programa, o estudante do Ensino Médio Henrique Ferreira Vaz, da escola estadual Dr. Ernesto Fonseca, em Chavantes, foi o vencedor.
Se você gostou da iniciativa, não fique de fora. Saiba mais sobre o Jovem Embaixador aqui.
quarta-feira, 29 de abril de 2015
JOVENS EMBAIXADORES 2016
Estão abertas as inscrições para o programa Jovens Embaixadores 2016!
Confira a mensagem da embaixadora Liliana Ayalde e dos jovens embaixadores americanos! As inscrições estão abertas até dia 9 de agosto! Corra e inscreva-se clicando na aba “Conheça o Programa”:http://ow.ly/Mf0Pf. Acompanhe também um Google Hangout no dia 4 de maio, às 14h, com coordenadores e outros jovens embaixadores para tirar dúvidas e aprender tudo sobre o programa: http://ow.ly/MeC2u.#SouJE #JE2016 #JovensEmbaixadores
CURSOS ONLINE/REGISTRO NO HISTÓRICO ESCOLAR
ALUNOS QUE PARTICIPAREM DOS CURSOS ONLINE TERÃO REGISTRO NO HISTÓRICO ESCOLAR.
Mais informações no link.
http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/alunos-terao-registro-dos-cursos-online-que-participarem-no-historico-escolar
ESPANHOL ONLINE 2015
IMPORTANTE
terça-feira, 28 de abril de 2015
PRORROGAÇÃO - CURSO DE ESPANHOL ONLINE
Os alunos da rede estadual interessados em aprender a língua espanhola ainda podem se inscrever no curso online oferecido pela Escola Virtual de Programas Educacionais de São Paulo (Evesp). O conteúdo é gratuito, oferecido em parceria com a Universia Brasil, e aberto a estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
No total, são 3,6 mil vagas, as inscrições estão abertas desde o dia 1º de Abril e foram prorrogadas até 11 de maio. As inscrições devem ser feitas no site:
http://evesp.edunet.sp.gov.br/EspanholOnline/inscricao/default.aspx
As aulas podem ser feitas no computador de casa - basta ter acesso à internet - ou na própria unidade de ensino em uma das salas do Acessa Escola. Toda plataforma é autoexplicativa. Ao todo, são dez módulos com carga horária total de 60 horas, e cada um deles é disponibilizado quando o estudante atinge 80% de acerto na avaliação do módulo anterior. A plataforma fica aberta 24 horas por dia.
Ex-alunos da rede também têm acesso
Além dos estudantes matriculados neste ano na rede, os egressos também podem participar do programa. Aqueles que não tiverem a sequência numérica (Registro do Aluno) podem enviar e-mail para a escola ou para a Diretoria de Ensino e fazer a solicitação. Através do nome completo e RG, a equipe do Núcleo de Vida Escolar da Pasta irá validar o cadastro do aluno no sistema manualmente.
JOVENS EMBAIXADORES - 2016
Estão abertas as inscrições para o programa Jovens Embaixadores 2016!
Confira a mensagem da embaixadora Liliana Ayalde e dos jovens embaixadores americanos! As inscrições estão abertas até dia 9 de agosto! Corra e inscreva-se clicando na aba “Conheça o Programa”:http://ow.ly/Mf0Pf. Acompanhe também um Google Hangout no dia 4 de maio, às 14h, com coordenadores e outros jovens embaixadores para tirar dúvidas e aprender tudo sobre o programa: http://ow.ly/MeC2u.#SouJE #JE2016 #JovensEmbaixadores
https://www.facebook.com/JovensEmbaixadores?fref=nf
segunda-feira, 27 de abril de 2015
quinta-feira, 23 de abril de 2015
TV ESCOLA - Terra sem Males
Depoimentos nas ruínas das missões no Paraguai, Brasil e Argentina
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video/terra-sem-males--versao-completa
http://tvescola.mec.gov.br/tve/video/terra-sem-males--versao-completa
quarta-feira, 15 de abril de 2015
quinta-feira, 9 de abril de 2015
TV ESCOLA - "Terra sem males" - série em espanhol
Programação sobre o espanhol, na TV Escola: A série "Terra sem Males" estréia dia 19 as 21h: http://tvescola.mec.gov.br/tve/video/chamada--terra-sem-males-1?showTrailer=true
Após a exibição na TV, os vídeos ficarão na videoteca do site TV Escola.
quinta-feira, 2 de abril de 2015
UM CANAL A MAIS PARA A EDUCAÇÃO
Muito interessante esse texto, principalmente por sugestões de links que sugerem uso de tecnologia e outras mídias para ensinar nos dias de hoje.
Espero que gostem.
http://educa-tube.blogspot.com.br/2015/04/the-book-is-on-tablet-tambem-em.html
Um abraço a todos e uma Feliz Páscoa!!!
quarta-feira, 1 de abril de 2015
ENTENDENDO O AUTISMO
Animação explica de uma forma bem didática como uma criança com autismo se sente. ( Em Inglês com legenda)
http://psicologiaacessivel.net/2015/03/28/entendendo-o-autismo-um-video-didatico-e-sensivel/
ESPANHOL ONLINE 2015
01/04/15
Abertas as inscrições para cursos de espanhol online e gratuito para alunos da rede estadual.
Os alunos da rede estadual interessados em aprender a língua espanhola já podem se inscrever no curso online oferecido pela Escola Virtual de Programas Educacionais de São Paulo (Evesp). O conteúdo é gratuito, oferecido em parceria com a Universia Brasil, e aberto a estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
As inscrições devem ser feitas no site a partir desta quarta-feira (1), e o prazo se estende até o próximo dia 26. No total, são 3,6 mil vagas.
As aulas podem ser feitas no computador de casa - basta ter acesso à internet - ou na própria unidade de ensino em uma das salas do Acessa Escola. Todo a plataforma é autoexplicativa. Ao todo, são dez módulos com carga horária total de 60 horas, e cada um deles é disponibilizado quando o estudante atinge 80% de acerto na avaliação do módulo anterior. A plataforma fica aberta 24 horas por dia.
Ao longo do curso, os participantes desenvolvem as habilidades da fala, leitura e escrita no idioma. O conteúdo tem ainda como foco situações do cotidiano e abrange a gramática da língua espanhola, incluindo tempos verbais, adjetivos e advérbios. O aluno que concluir todas as etapas recebe diploma.
Ex-alunos da rede também têm acesso
Além dos estudantes matriculados neste ano na rede, os egressos também podem participar do programa. Aqueles não tiverem a sequência numérica (Registro do Aluno) podem enviar e-mail para a escola ou para a Diretoria de Ensino e fazer a solicitação. Através do nome completo e RG, a equipe do Núcleo de Vida Escolar da Pasta irá validar o cadastro do aluno no sistema manualmente.
Clique aqui para se inscrever: http://evesp.edunet.sp.gov.br/EspanholOnline/inscricao/default.aspx
INGLÊS ONLINE 2015
CURSO DE INGLÊS ONLINE
FAÇA SUA INSCRIÇÃO AQUI:
O Curso de Inglês Online, destinado aos alunos matriculados no Ensino Médio Regular e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Rede Estadual de Ensino, tem como objetivo proporcionar oportunidades para o desenvolvimento de novas formas de expressão linguística, enriquecimento curricular e acesso a outros povos e culturas, além de ampliar, no futuro, suas possibilidades de inserção e atuação no mercado de trabalho.
Está organizado em oito módulos, sendo que cada um tem a duração de duas semanas (dez horas), totalizando 16 semanas ininterruptas.
Nesse prazo, todos os alunos deverão ter completado o conjunto das atividades avaliativas correspondentes aos módulos.
O curso é oferecido de forma a permitir que o aluno desenvolva:
a) habilidade de compreensão oral e escrita: ouvir/ler e entender textos ou discursos simples, captar ideias centrais e detalhes em textos ou discursos contextualizados, tais como narrativas, monólogos e diálogos, entre outros;
b) habilidade de produção oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando com situações cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções simples ao telefone, falar sobre atividades no trabalho e experiências vivenciadas, com vocabulário pertinente e adequado ao contexto.
O conteúdo programático está organizado de forma a desenvolver o conhecimento de vocabulário, estruturas gramaticais e funções comunicativas, conforme especificações abaixo, em consonância com o currículo oficial do Estado de São Paulo e do Centro de Estudo de Línguas:
a) Com referência a campos lexicais: vocabulário pertinente a países, nacionalidades, relações familiares, esportes, hábitos alimentares nacionais e internacionais, cargos e profissões, universo do trabalho, moradias e edificações, talentos pessoais e habilidades, datas comemorativas nacionais e internacionais, expressões temporais, expressões monetárias, expressões idiomáticas, cores, roupas e calçados, estabelecimentos comerciais e de serviços, questões ambientais e sustentabilidade, alimentação e saúde, bem como questões morais;
b) Com referência a estruturas gramaticais: adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios, preposições, formas interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos verbais simples e compostos, sentenças condicionais, verbos modais e there to be;
c) Com referência a funções comunicativas: apresentar-se e apresentar outras pessoas, convidar, aceitar e recusar convites, fazer sugestões, expressar obrigação, permissão, gostos e preferências, intenções, planos e opiniões, bem como descrever e narrar.